Accueil » Numeum et le Campus Cyber lancent Cyber4Tomorrow « pour promouvoir une cybersécurité durable et inclusive »

Numeum et le Campus Cyber lancent Cyber4Tomorrow « pour promouvoir une cybersécurité durable et inclusive »

©Photo : Cyber4tomorrow

À l’occasion des Assises de la Cybersécurité qui se sont tenues du 8 au 11 octobre derniers, Numeum et le Campus Cyber ont annoncé le lancement de la plateforme Cyber4Tomorrow.fr ainsi qu’un partenariat stratégique avec Cybermalveillance.gouv.fr. Cette initiative vise à mobiliser l’écosystème de la cybersécurité et les citoyens autour de pratiques numériques plus durables, inclusives et sécurisées.

Le lancement de Cyber4Tomorrow intervient dans un contexte où près d’une entreprise française sur deux (49%) déclare avoir subi au moins une cyberattaque en 2023 ( Source : Baromètre annuel de la cybersécurité des entreprises – Enquête OpinionWay pour le CESIN, 2024). Cette initiative répond donc à un besoin croissant de sensibilisation et d’action en matière de cybersécurité.

Véronique Torner, Présidente de Numeum, et Michel Van Den Berghe, Président du Campus Cyber, ont tous souligné l’importance d’une approche collective pour construire une cybersécurité d’impact et promouvoir un numérique de confiance.

©cyber4tomorrow

Une plateforme d’actions concrètes

Cyber4Tomorrow.fr se présente comme un catalogue d’actions concrètes destinées aux professionnels de la cybersécurité, aux institutions, aux chercheurs et aux étudiants1. La plateforme s’articule autour de trois axes principaux :

CyberSustainability : Ce pilier vise à réduire l’impact environnemental des pratiques de cybersécurité. L’objectif est de promouvoir des méthodes respectueuses de l’environnement, en mettant l’accent sur la gestion de l’énergie et l’utilisation raisonnée des infrastructures numériques. Cela inclut des actions concrètes pour minimiser l’empreinte écologique tout en garantissant la sécurité numérique

CyberCitizenship : CyberCitizenship se concentre sur la sensibilisation des individus et des organisations à l’importance des comportements responsables en ligne. La plateforme propose des ressources éducatives et des ateliers pour encourager l’adoption de bonnes pratiques numériques, visant à rendre la cybersécurité accessible à tous. Ce pilier cherche également à mobiliser les citoyens autour d’un mouvement « cybercitoyen ».

CyberSpecialist : Le troisième pilier, CyberSpecialists, a pour but de démocratiser l’accès aux métiers de la cybersécurité. Cela inclut la valorisation de la diversité dans le secteur et la création d’opportunités de formation pour les jeunes talents, en mettant un accent particulier sur les groupes sous-représentés, notamment les femmes. Ce pilier vise à renforcer les compétences disponibles dans le domaine tout en promouvant un environnement professionnel inclusif.

À noter que chaque fiche action détaille les compétences requises, la durée estimée et les objectifs à atteindre, accompagnée de ressources pour faciliter sa mise en œuvre.

Un partenariat stratégique

Le lancement de Cyber4Tomorrow s’accompagne d’un partenariat avec Cybermalveillance.gouv.fr, renforçant ainsi la portée de l’initiative. Cette collaboration vise à promouvoir une culture de la cybersécurité plus large, intégrant des aspects humains, inclusifs et durables.

Jérôme Notin, Directeur général de Cybermalveillance.gouv.fr, a souligné l’importance de cette initiative pour diffuser la culture de la cybersécurité au-delà des aspects purement technologiques.

Agenda Appel à candidature Apprentissage Arrêt maladie Artisanat Cour de cassation Cybersécurité Dares Entreprises du BTP Formation France Travail Gestion d'entreprise IA Influence politique Législation Micro entreprise Métiers d'art Numérique Organisations professionnelles Salaires Santé Santé mentale Sécurité en entreprise Tendances économiques Urssaf

En savoir plus sur TPE ACTU

Abonnez-vous pour poursuivre la lecture et avoir accès à l’ensemble des archives.

Poursuivre la lecture

Recevez directement nos articles dans votre boîte mail !

Poursuivre la lecture